viernes, 30 de marzo de 2012

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Mtra. Ana María Hernández Prieto





CONCLUSIONES

Xochilth Beatriz González Carreon

Las estrategias didácticas las utilizamos diariamente, sin embargo muy pocos somos los que tenemos la concepción teórica,  poder diferenciar las estrategias, técnicas y métodos me va a dar una mayor visión para poder elegir las adecuadas para el grupo y temática que estoy trabajando.
Es importante también reconocer los aprendizajes que se pretenden desarrollar para que la técnica sea funcional, además de poder identificar las diversas actividades con las que se posibilita el aprendizaje, las cuales deben estar organizadas y secuenciadas en grado de dificultad para que sean herramientas para la realización de las otras.
El plan de enseñanza debe cuidar los tiempos, recursos que deben estar regidos por los lineamientos curriculares del nivel, las competencias que se pretenden desarrollar y las concepciones que se tienen de los niños.
Las características que se tienen que tomar en cuenta en las técnicas son los objetivos, las ventajas que nos ofrecen, la aplicación y algunas recomendaciones que se ofrezcan para su desarrollo; también es importante retomar los criterios para su selección los cuales son; la validez, comprensividad, variedad, adecuación, relevancia.
Todos estos elementos manejados hasta el momento van a permitirnos lograr los propósitos que nos hemos planteado al observar la problemática que afecta en la comunidad y en donde como docente puedo tener injerencia.



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